祝浪问话刚落，光屏闪动，连续显示出四个问题：
1.淡水鱼的鱼鳍有几对？长在什么位置？
2.蚂蚁属于哪类生物？有几对足？
3.野兔前后腿有什么区别？为什么尾巴很短？
4.白天为什么看不见星星？
见大家凝眉思考，祝浪老脸发烫，心中暗道：“老子要靠这些问题完成任务，拿到积分，可是老子对这些小学科学常识居然拿不准，早知道有今天，当初就该好好学习了……千万不能露馅，不然今天见面就该说现在才7岁，而不是15岁了。”
等伙伴们思考好了，祝浪抢先开口：“先由相应的观察者谈谈想法，然后大家讨论补充，最后我总结。第一个问题是河流里的，我仔细观察过，小鱼在鳃下方（胸部）长了一对鳍，在腹部排泄口附近也长了一对鳍，所以是两对。你们有补充的吗？”
三人互望，神色怪异，琪琪歪着头说：“谁不知道呀，还需要仔细观察？鱼鳍有两对，鳍的作用是鱼在水里游动时控制方向用的，我们在科学课上学过了！”
祝浪正色道：“书本上的知识是理论，我们还是要在实践中验证，再简单也不能人云亦云，眼见为实嘛！”
众人点头，抬眼看向光屏，第一题后出现一张笑脸。众人明白，第一题回答对了。
妍妍站出来，轻声道：“第二题是我的，我仔细看过蚂蚁，头上一堆触角，身子下有3对，6只脚，一对在胸部，两对在腹部。你们有补充的吗？”
“你还没说它属于什么种类呢，是昆虫类。”琪琪补充一句。
祝浪看看三人的表情，说道：“蚂蚁属于昆虫，有3对足。”
话音落，第二个问题后又出现一张笑脸。
琪琪立即跳出来，急急说道：“第三个问题是我的，我在树林里看得很清楚，野兔前腿短后腿长，和青蛙一样，是跳着走路的。”说完还学着兔子走路的样子一蹦一跳。
妍妍：“为什么兔子的尾巴那么短？”
琪琪理所当然地说：“它生出来就那样啊，都很短！”
“是不是被咬掉了？”妍妍有些不确定。
“不对，我看过科普书的，……可是书上好像没说啊，反正我觉得不对。队长，你说！”琪琪反驳。
祝浪知道“兔子的尾巴——长不了”这句歇后语，但为什么“长不了”，还真没想过。他想起琪琪刚才蹦蹦跳跳的样子，脑中灵光一闪：“兔子尾巴长得太长，像松鼠一样长个大尾巴，是不是就不方便跳跃呢？”
“松鼠不也是跳着走的？”彬彬受托下巴提出异议。
妍妍凝眉嘀咕：“是不是长尾巴兔子都被吃掉了？”
琪琪再次反驳道：“不是的，我没见过尾巴长的兔子！或者说，没有尾巴很长的兔子。”
“除非兔子为了逃避天敌，控制它的尾巴不变长！”祝浪突发奇想。
“哈哈，笑死我了，你能控制你的身体不生长吗？”彬彬指着祝浪笑得眼泪都流出来了。
祝浪奇怪这‘木木男’似乎有些针对自己，便反问道：“你说说看，‘兔子尾巴短’是什么原因？”
“额~……是因为遗传……天生的，我同意琪琪的观点。”彬彬也不知道真正的原因，吱吱唔唔了一阵，最终支持琪琪。
祝浪看到形不成统一答案，但又不能不回答，牙关一咬，坚定地说：“贝贝，我们的答案是：兔子前腿短后腿长，跳跃前进，为了逃命，不让自己的尾巴长长。”
祝浪的话音刚落，光屏上第三个问题后面显现出笑脸来。
“耶~回答正确了！”
“啊？”
“哦~！”
“怎么可能？被我彬彬否定了的也能对？切，你也只会乱猜，瞎猫碰上个死耗子！”
“……，这娃子怎么这么个性格？你今后不改，老子会忍不住的……”祝浪欲哭无泪，内心狂呼。
贝贝实时点评道：“恭喜浪子，回答正确！很不错，科学离不开猜想，符合实际的大胆猜想是必要的。‘大胆猜想，小心求证’也是科学的方法。”
祝浪有些反感‘木木男’了，瞥了一眼他那‘酸木’模样，笑道：“最后一个是你的，你的科普书上怎么写的？”
三人齐齐看向彬彬，他涨红了脸，结结巴巴地说：“书中没有，我没看到这个问题~我想，是太阳没照到星星，所以看不见。”
两个小女生也不知道答案，看向祝浪，意思是让他回答。
祝浪没有退路，大脑急转，“看不见，看得见，应该看得见却看不见……”
“切，我还以为你又能蒙对呢，还不是一样，绕口令有什么用？也许我的答案是对的！”彬彬很得意。
“对了，你们觉得舞台灯光中的演员能不能看见台下的观众？”祝浪追问。
琪琪想象道：“灯光没照到观众，当然看不见。”
彬彬更得意了，一样尖尖的下巴：“是吧，还是我的答案对！”
妍妍质疑道：“不在灯光照耀下的人能看见观众吧？观众互相之间也能看到啊~”
“这……”彬彬和琪琪同时语塞。
“贝贝，我的答案是：人在太阳光下，环境光线太强，远远超过星星发出的光，星星的光被强光掩盖了，所以看不见。”
“恭喜浪子，回答基本正确。人的视神经受到强光刺激，对弱光刺激不起反应，所以看不见。”贝贝点评的时候，最后一题后也显示出了笑脸。
贝贝说完，彬彬满