写出来这个题目的时候，其实我也觉得像是在开玩笑似的，真的是一个很有意思的题目，因为只有学生和老师斗心眼，不过后来我才发现，其实和老师斗你还真的是不行，因为小的时候，我们每次都总是爱玩一些小聪明给老师看，有的时候也是认为自己有很多很聪明的地方，然后就这样的自负的表演给老师，有的时候也是像在炫耀自己什么一样，不过后来才发现，其实有的时候，自己的那些小聪明，只不过是害了自己而已，你能骗得了老师吗？
老师是成年人，而我们那个时候只是一个跟着老师学习的小孩子而已，就是以前的那些学徒一样，是跟着老师去学东西的，老师肯定是比自己各方面都懂得的道理也多，能力也多，而知识也多，才能做我们的老师。
是啊，人家有很多的知识，有很强的能力，我们才愿意跟着人家去学习一些知识，而我们当时却不懂这样的道理，每次都是自己玩一些小聪明给老师看，事实上等自己长大做了老师的时候，也是会发现，有的学生自以为很聪明的，总是给老师一些自己认为很聪明的那些小动作什么的，特别是上课的时候，你的学生就爱做一些小的动作，像是老师没有看到一样，有的时候老师也是看到了，只是不想理你而已，因为上课的时间是很宝贵的，每一节课只有40分钟的课堂，而每一天的教学任务是很繁重的，有的时候因为你的一个小动作，老师或者是看到了，而上课的时候有那么多人在等着，所以老师也没有花过多的时间去教育你。
有的时候学生也是觉得老师像是很好欺负一样的，就这样的每次都搞一些乱的东西出来。
老师真的对你没有办法吗？其实我想不是这样的，因为老师觉得你是个小孩子。
再说每一天都要把每一个人管理得服服帖帖的，事实上也没有那样的时间，老师只不过是照顾大部分的学生而已，我以前听过的一节课，人家说过成功的课堂应该是有80％的学生掌握了知识，这样就算是成功的课堂啊，按照这样来算的话，如果一个班是60个学生的话，那么我们一个班一节课，有48个同学掌握了本节课堂的知识，那这节课就应该是成功的，而剩下的12个学生的话，不会老师也是没有办法的，不可能上一节课全部的学生都能掌握所有的知识，除非是一些很简单的课程，但是对于一般难度的课程来说，还是会有一些学生理解不了，还是要在课下做一些功课的。
这就需要家长自己去做功课了，而我们老师也是照顾大多数的同学，而你上课做小动作的话，老师因为不想浪费时间，或许就会给你一个眼神让你停止。
但如果你不停止的话，实在太过分，影响别的学生上课听讲的话，老师可能会真的停下来制止你的行为，但是一般的话老师还是会以教学任务为重，不会在你的身上花费很多的时间，因为要照顾很多的人。
可是有的人小的时候确实不懂这样的道理，然后等长大的时候也是会很后悔，就这样的一些小聪明吧，我小的时候也是一个爱玩小聪明的人，可是后来等自己成长了，却每次都很后悔，每次的总是觉得自己不够好，不够努力。
是这样的，每个人都希望自己的人生能够发展的好一些，可是后来我才发现自己之前的不够努力，其实也算是一种命运吧。
当自己做了老师的时候，才看到有的学生上课的那些小聪明，和自己小的时候是一模一样，总是觉得老师不知道一样，可是再次的遇到了以前的老师，发现有的时候还是想让自己做一个有意思的人，这样才会让老师觉得我是一个进步的人，是一个老师眼中的踏实的孩子。
后来我才发现，其实有的时候自己不敢去见以前的老师，就因为自己混的不好，很多人都是这样的，因为自己混的不好，所以不敢见以前的同学和老师，自己关起门来，一个人过日子的很多很多。
而那些混的很好的学生，就会大摇大摆的回去见自己的老师和同学，或许这是人们很正常的一个心理吧，而我们却是每次都不敢，总是自己心心念念的老师，而自己每次的不敢去见老师，因为真的很害怕，老是怕话家常，每次见到的时候老师总是会问你现在在哪里什么工作，其实有的时候我也不想被老师这样的问，或许这也是老师对我们的关心，而我们也是不敢回答这样的问题，所以我们就一直这样的逃避，逃避。
这是很平常的聊天，而我们确实不敢，有的时候家人和我们也是一样的，他们也是很害怕以前的老师，只因为他们不敢见以前的老师，就是因为他们的生活很普通，就这样的见到了以前的老师，有的时候还是会觉得将会带来意想不到的一些效果，对老师来说也是没有什么样的帮助，对自己也是像是在向老师讨要什么似的，其实有的时候见到以前的老师，我是感觉到你现在混的不好的话，有的时候还是会想方设法的帮忙，有的时候我们也是不想这样的去见自己的老师，仿佛一辈子就像是自己的父母一样的，一直对老师有一种依赖的心理。
你已经是个这样的人了，有的时候才发现自己已经是毕业十几年的人了，而自己还是要凭自己的努力而活着，自己现在也是活得好好的，一直都是自己在努力，不要老师的那些担心。
那时候真希望自己能去看看以前的老师，可是自己还是没有那样的勇气，尽