三月二十九，卢象升晃晃悠悠的坐着马车离开了京师，坐在车厢当中，他依然回味着这几个月来发生的事情。
正月大朝会第二天发生的闹剧固然让张溥成为了笑柄，获得了一张纸的外号，但也让卢象升看到了陛下政策惊人的威力。
在后续的日子中，帝国日报一边介绍海外风土人情，一边陆陆续续的夹杂着朝政的变化，卢象升本身就爱看诸子百家，他自己还常年习武，也能正是因为这样，他在儒学上面学的就不够深。
不过好在，今年天子突发奇想，竟然将科举的考试科目给改了，固然让自己花费的功夫浪费了，但却让他考得了综合科的头名。会试的成绩就是固定的成绩了，今年科举是没有殿试的。
不过也是，五千名进士，怎么可能有这么大的场地来进行殿试呢，就算皇极殿装得下，皇帝陛下也看不来这么多的卷子。
想到五千这个数字，卢象升又是一阵恍惚，他怎么也没想到，今年帝国竟然招录这么多的举子，几乎是十分之一的录取比例。真是太可怕了。不过，今年这届科举本身就乖乖的，在多一处异常也没什么。
获得进士身份后，卢象升本以为结束了，自己也该想前辈那样，授予庶吉士的身份，进入翰林院当编修，观政中枢。他也不想五千名数量庞大的进士会不会挡了以后读书人的路，这个不归他管。
然后，皇帝的路数再度出乎他的预料，四千名进士一起被赶到了国子监上课。没错，就是上课，而授课的，则是内阁的给位阁老，各部尚书侍郎，以及一些资深的账房文吏之类的人。
至于另外一千名进士，听说他们都被分配到了大都督府，他们也要上课，只是地点不在国子监，而是在新成立的大明皇家军事学院。用官方的说法，他们是参加军官速成培训班。
本来，以卢象升的体格也是要分到那边去的，只是似乎上面有人发了话，所以他才到了国子监。当然，这些卢象升自己是不知道的，全都是他那个小老乡陈贞慧从他父亲那里得来的，然后说给他听。
对于自己这神奇的经历，卢象升也有些摸不着头脑，他唯一能够肯定的是，自己是没有什么亲戚故旧在京师为官的，更何况是能影响到吏部选人的高官。
不过，既来之则安之，到了国子监就好好学习。只是，这里教的东西也令人惊奇，算学，政务，经济，营造，军事，什么都教，而且处处都是以客观实际为出发点来思考问题。
客观实际是卢象升在国子监学到的一个新词，从这里教授东西的字里行间，他隐约觉得，这套理论和北宋张载的关学有点相似，但却更加的接地气，客观实际就是我们接触到的物质，而不是虚无缥缈的气。
除了各个大佬来上课外，这里讲的最频繁的，便是官制改革之事，整套新的官制，通过九个阁老和各部尚书，详详细细的灌输到他们脑海中，并牢固的记下来。
作为新科进士，他们有的要外放，主政一县，有的要下到省府，充当中层官员，协助当地知府，进行吏治改革。所以，整套官制的建立和分工合作，才是他们学习的核心，其他的只不过是锦上添花的东西。
在教学的最后，国子监还发了很多奇怪的书，什么《论一名县令的休养》，什么《新官上任三把火——如何当好新时代下的县令》，还有什么《我是如何做好一名备胎知府的》，这些书名奇奇怪怪的，但内容却不简单，讲的全是上级考核，和下到府县之后应该干的事情。
事无巨细，全都写在了上面，当然，在最后一页，渎职的惩罚也写了，只有一个，支教，但是，真正令人惧怕的是支教的时间和地点。
比如，轻一点的事去云贵土司支教三年，重一点的是发配辽东，去给女真鞑子洗脑五到十年，更重的，则是去西域及草原上宣扬儒家教化，去教育那些浑身腥膻的蒙古人，至于时间，则是一辈子。
想想自己的未来要在那种情况下度过，卢象升就忍不住打了个寒颤，为了来年不被吏部考核评为渎职，他翻开了一本小册子，这本册子的名称就正常多了，叫《一县工作计划书》，这是内阁的正式公文，分发到了每一个主掌一县之地的人手中。
直到这个时候，卢象升才知道，原来只有参加综合科考试的进士才能外放一县，其他的不是进入各部，就是到省府当中，充任一部司首。司首是对如今省府县下面各个科室掌管的称呼。
尽管如今官吏一体化，但毕竟只是政策下来，还没有开始，他们充当着吏员的头头，心里自然不好受，这些司首全是去干实事的，哪里有综合科那些当县令来的畅快，那可是有百里侯之称的知县。
不过，尽管新科进士们不太愿意，但还是不得不捏着鼻子，带着公文去赴任，没办法，今科不同于以往，礼部下来死命令，若敢有挂印辞官者，一律革除功名，永不叙用，且三代禁止科举。
严厉的警告，强按着这些进士们千万大明十三省的地界，充当地方官。不过，他们还不是最倒霉，那些没有考上的举人比他们还要倒霉。再一次和以往不同，剩下没有中进士的举人，没有被放归回乡，而是全部被吏部征召了。
按照大概的身体和能力，这些举人被分到了每一个进士的名下，他们一人带着五六个去赴任，这就是今后他们的属下了。至于不去的，哼哼，反正所有接