《时空与因果的尽头》系列，其之二，三个世界。
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毛爷爷在1974年会见赞比亚总统时提出过：“我看美国、苏联是第一世界。中间派，日本、欧洲、澳大利亚、加拿大，是第二世界。咱们是第三世界。”“亚洲除了日本，都是第三世界，整个非洲都是第三世界，拉丁美洲也是第三世界。”
这就是闻名于高中历史课本现代中国史部分的三个世界的战略思想。
……等等，感觉话题有些奇妙。
其实，当今世界分为三部分：物质世界，人类出现之前的世界，即所谓的客观科学世界；精神世界，人类社会出现之后的思维世界，即所谓的主观的、宗教的或信仰的世界，虚拟世界，人类社会通过互联网构建起来的一个虚拟世界，是在科学电磁波的电子世界和主观精神世界之间架设的一个“桥梁”世界。
这就是不知道从哪个网站上复制粘贴下来的用来凑字数的高深理论，至于其他关于弦理论，多维宇宙等等的观点，那就请有兴趣的看官自行百度了。
……好吧，言归正传。
而所谓“正传”，当然就是指对哆啦a梦系列的考据整理了。
哆啦a梦系列漫画书中所体现出的世界观中包含的‘三个世界’，或许该说是‘三种世界’，抑或是用‘三类世界’比较好……总之，请由中二之力全开的在下将它们暂定名为：【时间平行世界】，【因果平行世界】，【存在平行世界】。
估计单纯是看到名字，宅度够高的童鞋们大概就能猜到每个名词所代表的意思了……相近的观点不断出现各种acgn作品中，不过大概那些作品都只是出现三种世界中一种或两种，而哆啦a梦中却是确实的出现了这三类世界。
好了，那么且由在下逐个来解说。
……
一，时间平行世界。
这是体现出哆啦a梦世界中时空观最重要的一类平行世界。
在正篇中也有微微地透露一些关于世界观的问题，而在原作中，最能体现出藤子老师笔下时空观的，《到处都是哆啦a梦》的短篇，以及《大雄与日本诞生》的长篇。
《到处都是哆啦a梦》的故事，就是五个哆啦a梦一起做大雄的作业的那一集……竟然会为了小学作业而犯难，所以那也是让我怀疑哆啦a梦缺少的那根螺丝本来是拧在计算中枢部位的一集。
好吧，闲话休提。
哆啦a梦本来是打算加快做作业的速度，将二小时后、四小时后、六小时后、八小时后的自己，通过「航时机」从未来拉了过来帮忙……
过程和结果都不是重点，重点是，二小时后的哆啦a梦、四小时后的哆啦a梦、六小时后的哆啦a梦、八小时后的哆啦a梦，他们都是来自自己所在的那个时间点的世界，而那些所谓二小时后的世界、四小时后的世界、六小时后的世界、八小时后的世界，再加上‘现在的世界’，它们就是互为之前所说的【时间平行世界】。
如同长篇故事《大雄与日本诞生》中，哆啦a梦那段关于“时间长河”的解说——“大家就如同在同一条河中，顺着相同的水流前进”
在“时间长河”之上，沿着时间的前进方向，存在着那无数个世界，而在统一水流方向的世界，就是所谓的【时间平行世界】，而所谓的「航时机」，不过是通过‘时空隧道’，从一个【时间平行世界】前往另一个【时间平行世界】的一叶小舟。
每个【时间平行世界】，平行的是能够无限细分的时间……而因果确实绝对连贯性。
你对两小时后的自己所做的事情，两小时过后，绝对会有两个小时前的你自己来对你做同样的事情的。
即便是胖虎，在‘时间的圆环之理’的面前，借的也是要还的。
在这类时间平行世界中所做的事情，不过“透支”，异或是“分片”，而已。
有着这种同样世界观的，很好，《魔法老师》就是一部，其余的，凡是穿越时间后看到了所谓“过去的自己”“未来的自己”的，都是……诸如《夏之岚》《命运石之门》《凉宫春日的忧郁》。
他们的“这次跃迁”所做的，简而言之，就是从当前的世界跳跃到了另一个时间平行世界。
……
二，因果平行世界
既然说到时间旅行，那就不得不提一提改变过去修改未来时会产生的悖论。
在藤子老师所构建的世界中，虽然也有着不少短篇长篇有相应的情节，但本质上给人的感觉却是，未来是无法通过改变过去来简单修改的……关于这个考据整理在之后的外篇再行说明。
而，对于其他动漫作品，却有明确以改变过去从而改变未来作为卖点的……比如之前提过的《夏之岚》《命运石之门》，还有《七龙珠》。
为什么要特地提一下《七龙珠》呢？
那是因为哆啦a梦系列，包括《夏之岚》《命运石之门》，其改变过去之后的对未来的作用都与《七龙珠》之中特兰克斯改变过去后的作用，有着质一般的差别。
前三者，过去的变化直接体现到了改变者本应该所在的世界——不应该存在之物不再存在；而《七龙珠》世界中，则显而易见，并不是那样的。
前者的出现产生经典时间旅行悖论，即是“自己杀死过去的自己”悖论（虽然藤子老师用另一种方法避开了这个悖论，具体且由之后的外篇再行讨论。），